A Széchenyi István Egyetem „Út a felsőoktatásba” Future Engineer felvételi előkészítő programjának keretében nagy sikerrel valósult meg az Autonóm Robotverseny, amely izgalmas kihívást kínált a műszaki pályák iránt érdeklődő középiskolás diákok számára. A megmérettetés középpontjában önvezető robotautók programozása állt: a résztvevők célja az volt, hogy a szervezők által biztosított mintakódot továbbfejlesztve a lehető legjobb köridőt érjék el zárt versenypályán.
Fotó: Nagy Bianka Marianna
A verseny egynapos jelenléti eseményként zajlott, amelynek során a diákok először rövid ismertetőt kaptak a robotok működéséről, majd tesztelési és szabadedzési lehetőségek következtek, végül pedig sor került a versenykörök lebonyolítására. A robotokat a szervezők biztosították, egységes műszaki felszereltséggel, így a programozás és a stratégiai gondolkodás került a középpontba. A versenyen négytagú csapatok vettek részt, amelyek a helyszínen alakultak ki a jelentkező diákokból.
Fotó: Nagy Bianka Marianna
A nyolc csapat csapatonként két alkalommal, három-három körön keresztül próbálhatta ki saját megoldását. A mért köridők, valamint a robotautók megbízható működése döntötte el a végső sorrendet. Az alkalmazott megoldás két próbálkozás között módosítható volt, így a csapatoknak lehetőségük nyílt javításokra és finomhangolásra is. A szervezők a verseny során technikai támogatást biztosítottak, garantálva, hogy minden csapat jól működő robottal szállhasson versenybe.
Fotó: Nagy Bianka Marianna
A versenyt végül a „130-asok” csapat nyerte, akik 11,87 másodperces köridejükkel emelkedtek ki a mezőnyből, közel 3 másodperccel megelőzve a második helyezettet. A legjobb teljesítményt nyújtó csapatok és versenyzők díjazásban részesültek, a szervezők oklevelekkel és elismerésekkel jutalmazták őket.
Fotó: Nagy Bianka Marianna
Az Autonóm Robotverseny szorosan illeszkedik a Széchenyi István Egyetem az „Út a felsőoktatásba” Future Engineer felvételi előkészítő programjának célkitűzéseihez, amely a műszaki és mérnöki pályák iránt érdeklődő fiatalok számára kínál gyakorlati alapokat és motivációt az egyetemi tanulmányok megkezdéséhez. A program részeként az érdeklődők nemcsak értékes tapasztalatokat, de akár intézményi pontokat is szerezhetnek a felvételi eljárás során, amennyiben a képzéshez kapcsolódó szakmai versenyeken is részt vesznek.
Fotó: Nagy Bianka Marianna
A verseny eredményei is jól mutatják, hogy a műszaki pálya iránt elkötelezett fiatalok már most aktívan készülnek az egyetemi kihívásokra.